Методическая разработка.

Мастер класс в детском саду:как организовать и стоит ли это делать вообще?

 В нашей группе мы с детьми оченьчасто проводим творческие мастер-классы, для чего же они нужны, и стоит ливообще их проводить?

Психологи не рекомендуют сразуотдавать малыша в творческую секцию или кружок, руководствуясь собственнымиинтересами. Ребенку нужно дать возможность попробовать всего понемногу, чтобыон смог самостоятельно выбрать себе занятие по вкусу и по душе. В даннойситуации прекрасным решением станет мастер-класс «Детские изделия».Разносторонние мастер классы можно проводить в детском саду. Для детей онипревратятся в полезные, интересные и познавательные игры.
Чем же полезны детские изделия. Какие плюсы они?

Во-первых, различные изделия из бумаги, пластилина, природных и другихматериалов развивают у детей усидчивость и фантазию, производят внимательностьи терпение. Работая с красками, соленым тестом или глиной дети учатсягармонично сочетать цвета, воспитывают художественный вкус. В общем, творчество— это увлекательное, интересное занятие, развивает память и мышление.

Чаще всего в творческий процесс детей включаются и взрослые, поддавшисьискушению и почувствовав вместе с ними себя мыловарами, художниками,скульпторами и так далее. Дома можно повторить мастер класс воспитателядетского сада. Занятия эти будут не только полезными, но и веселыми. Работанайдется для детей разных возрастов. А сами изделия можно использовать дляукрашения интерьера.

Детей привлекают небольшие глиняные фигурки зверюшек,человечков, миниатюрная посуда и статуэтки. И все это они могут сделать своимируками, используя возможности художественной лепки! Можно сказать, что укаждого ребенка выходят неповторимые вещи для дома. Лепка из глины поможетребенку почувствовать радость творчества и познания. Она, как никакой другойвид искусства, несет в себе творческий характер. Детские поделки, сделанныесвоими руками, отражают окружающий мир и действительность людей. Кроме того, влепке ребята приобретают разносторонние знания, углубляют и уточняют своипредставления обо всем, что их окружает в повседневной жизни. Какой мастеркласс можно предложить детям дошкольного возраста?

Детям можно предложить мастер-класс в детском саду по лепке Смешариков —простых в исполнении персонажей мультфильмов. В ходе работы они осмыслятькачество, форму и характерные особенности этих героев, познакомятся с основнымматериалом и предметами, необходимыми для этого. Так, для изготовления изделияпонадобится:
— Нож для резки пластилина.
Также нужно найти изображение любимого смешарика, ведь оно может статьнаглядным пособием.

Маленький мастер готовится к лепке следующим образом: вымывает руки,закатывает рукава, надевает одежду, которую не жалко испачкать и кладет рядом ссобой картинку с мультперсонажем. Например, это будет Лосяш. Лепить Смешариковне сложно. Основной деталью является шарик, к которому прилагаютсяиндивидуальные детали. У Лосяша это будут рога и характерная мордочка. Дляэтого берется пластилин желтого цвета, разминается в руках, пока он не станет мягкими из него скатывается шарик для головы, туловища. Далее к центральной деталиприлепливаются рога — скрученный тонкой колбаской пластилин коричневого цвета,из которого сформировали «ветвистую растительность». Из цветного пластилинавылепливаются глаза, нос и рот, руки и ноги и прикрепляются к голове.

Как видите лепить из пластилина очень легко. С этой задачей ребенок безпроблем справится под наблюдением взрослого. Кстати, аналогичные изделиявыполняются и из полимерной глины или соленого теста. Но эти материалы требуютдополнительного запекания в духовке.

Изготовление игрушек из помпонов
Игрушки с помпонов просто бесподобны. Играть с ними очень интересно. А почемубы и самим их не сделать? Мастер-классы по изготовлению игрушек из помпоноворигинальные и при этом просты. Они заинтересуют собой детей всех возрастов. Спомпонов можно сделать многое: мишку, зайку, собачку, птенца, гусеницу и дажеробота. А о брелоках или подвесках и говорить нечего! При этом изделия могутбыть как однотонными, так и разноцветными, пестрыми, различными по фактуре. Нопрежде, чем приступить к изготовлению помпонных игрушек, нужно научитьсяправильно делать сами помпоны; ну а после уже собирать с них задуманныеизделия, комбинируя с ними детские поделки из бумаги или глины.

Каждый ребенок познает окружающий мир, активно взаимодействую с ним. Идовольно часто, в результате этих взаимодействий родители остаются недовольны,хотя бы из-за заляпанных краской ковров, разрисованных стен, порчи домашнихвещей. Но не спешите ругать и наказывать детей. Лучше направьте их энергию вправильном направлении, и тогда Ваш дом пополнится множеством функциональных икрасивых детских изделий.